jueves, 4 de marzo de 2010

Islas Galápagos




Las Islas Galápagos (también Islas de los Galápagos y oficialmente Archipiélago de Colón) constituyen un archipiélago del Océano Pacífico ubicado a 972 km de la costa de Ecuador. Está conformado por 13 grandes islas volcánicas, 6 islas más pequeñas y 107 rocas e islotes, las cuales se distribuyen alrededor de la línea del ecuador terrestre.
Las islas Galápagos son famosas por sus numerosas especies endémicas y por los estudios de Charles Darwin que le llevaron a establecer su Teoría de selección por la selección natural.

La Etapa Española.

En 1534, el español Sebastián de Benalcázar conquistó tierras ecuatorianas. Éste, una vez tomada la capital, Quito, el mayor asentamiento poblacional prehispánico en 1563, la refundó como ciudad española, capital de la Presidencia de Quito y Real Audiencia de Quito formando parte del Virreinato del Perú. Los españoles utilizaron no solamente los asentamientos urbanos indígenas como base de las nuevas ciudades mestizas, sino que también usaron varios elementos de la estructura social autóctona para colonizar los territorios que ocuparon; los indígenas los superaban en número pero los españoles tenían una mayor destreza militar por lo que sometieron a las poblaciones indígenas. Los Incas, además de estar en guerras internas desconocían las armas de fuego. Se dice que muchos indígenas pensaron que los españoles que montaban sus caballos eran seres de cuatro patas y comparaban el sonido de los cañones con el de los truenos, pero no pasó mucho tiempo para que los indígenas empezasen a defenderse a pesar de su desventaja.

En 1739, se integró el Virreinato de Nueva Granada junto con Caracas, Panamá y Santa Fé de Bogotá. Las relaciones entre la población autóctona y los recién llegados se rigieron por instituciones jurídicas como la Mita y la Encomienda, esta última aprobada por las Leyes de Burgos en 1512 para la defensa de los indio. Enfermedades como el sarampión diezmaron la población indígena. Esto hizo que para el trabajo forzado se trajera población africana negra, en calidad de esclavos, lo que contribuyó al mestizaje del Ecuador actual. Además de los esclavos negros, gran parte de la poblacíon negra en el país es de la actual Esmeraldas. Se dice que un barco de esclavos naufragó frente a las costas esmeraldeñas y una gran cantidad de esclavos quedaron ahí con dos españoles supervivientes que murieron al poco tiempo.

La colonia permitió el desarrollo de las artes, especialmente la construcción, pintura y escultura. En la Colonia se destaca la Escuela Quiteña, como un espacio de alta producción artística, famosa hasta la actualidad, por autores como Miguel de Santiago, Caspicara y Bernardo de Legarda, entre otros. La imaginería religiosa se reconoce por la finura en la confección y la innovación escultórica que permite el movimiento de las extremidades y de los ojos en las figuras.

Volcán Chimborazo



ALTITUD:Una altitud promedio de 6.210 msnm

miércoles, 27 de enero de 2010

MAPAS DE AFRICA, EUROPA, ASIA

MAPA DE AFRICA
MAPA DE EUROPA
MAPA DE ASIA

viernes, 22 de enero de 2010

Miguel Hernández Gilabert en el centenario de su nacimiento (1910-2010)


Miguel Hernández Gilabert. (Orihuela, 30 de octubre de 1910 - Alicante, 28 de marzo de 1942). Poeta y dramaturgo español.

De familia humilde, tuvo que abandonar muy pronto la escuela para ponerse a trabajar como pastor. A pesar de esto, desarrolla su capacidad para la poesía gracias a ser un gran lector de la poesía clásica española. Formó parte de la tertulia literaria en Orihuela, donde conoció a Ramón Sijé, con el que establecería una gran amistad.

A partir de 1930 comienza a publicar sus poesías en revistas tales como El Pueblo de Orihuela o El Día de Alicante. En la década de 1930 viaja a Madrid y colabora en distintas publicaciones y establece relación con los poetas de la época. A su vuelta a Orihuela redacta Perito en Lunas donde refleja las influencias recibidas de los autores que leyó en su infancia y conoció en su viaje a Madrid. En 1934, comienza su relación con Josefina Manresa, que será su mujer y su apoyo más importante a la que dedicará numerosos poemas de amor.

Ya establecido en Madrid, trabaja como redactor en el diccionario taurino de Cossío y en las Misiones pedagógicas de Alejandro Casona y colabora en importantes revistas poéticas españolas. En el aspecto estilístico, se aprecia en estos años la búsqueda de un estilo personal, lo que se aprecia en sus poemas titulados El silbo vulnerado e Imagen de tu huella que culminarán en El Rayo que no cesa (1936).

Tomó parte muy activa en la guerra civil española y acabada la guerra viajó a Portugal pero fue detenido en la frontera española. Condenado a pena de muerte, se le conmutó por la de treinta años, pero no cumple la condena porque muere de tuberculosis el 28 de marzo de 1942 en la enfermería de la prisión de Alicante. Es enterrado en el cementerio de Nuestra Señora del Remedio de Alicante.

Durante la guerra compuso Viento del pueblo (1937) y El hombre acecha (1938) con un estilo que se conoció como “poesía de guerra”. En la cárcel acabó Cancionero y romancero de ausencias (1938-1941).

Por su edad pudiera considerarse un epígono de la llamada generación de 1927. Con todo, no hay duda de que en su base se encuentran influencias de Garcilaso, Góngora, Quevedo y San Juan de la Cruz.

lunes, 18 de enero de 2010

La descripción

La descripción es una forma textual en la que se dice cómo es una persona, un lugar o un objeto. El que describe puede adoptar:

Un punto de vista objetivo: Se limita a retratar lo que ve, sin valoraciones ni impresiones personales.
Un punto de vista subjetivo: Manifiesta las emociones que siente ante lo que ve.

Para elaborar una descripción hay que seguir unos pasos determinados:
Observación: detallada de lo que se pretende describir.

Selección: de los elementos que nos interesa describir.

Organización: de los datos seleccionados: de lo general a lo particular o al revés; de arriba abajo o viceversa...Lo importante es dar un orden coherente.

Redacción: uso adecuado de los adjetivos; uso de palabras que indiquen situación (delante, en la otra orilla...); comparaciones y metáforas; uso de un vocabulario variado; párrafos distintos para ideas diferentes...

Cuándo se describen los rasgos físicos y psicológicos (forma de ser) de una persona, elaboramos un retrato.

En una comparación o símil se relacionan dos términos parecidos mediante como: Su cabello es como el oro.
En la metáfora los términos se relacionan sin nexo, directamente: Su cabello de oro.

El adjetivo

El adjetivo expresa cualidades del sustantivo al que se refiere; concuerda en género y número con él:

He encontrado una zapatilla roja.

Esos cromos son bonitos.

según el género, hay dos clases de adjetivos:
*Adjetivos de dos terminaciones: contento/contenta
*Adjetivos de una terminación: feliz

El adjetivo calificatibo puede expresar la cualidad del sustantivo en menor o mayor grado; por ejemplo, muy tranquilo expresa más intensidad que tranquilo. Éstos son los grados del adjetivo:
Positivo: Se expresa la cualidad sin intensidad, sin compararla. Eva es simpática.

Comparativo: Se compara una cualidad entre dos términos o seres que la poseen. La comparación se puede realizar a tres niveles:
INFERIORIDAD: Eva es menos simpática que yo.
IGUALDAD: Eva es tan simpática como yo.
SUPERIORIDAD: Eva es más simpática que yo.

Superlativo: Se expresa la cualidad en grado máximo. Eva es muy simpática.
Eva el simpatiquísima